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封面仅供参考
学习十届全国人大一次会议文件问答
已借1次.
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著者:
本书编写组
出版社:
中共中央党校出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
D622/35
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语文活动式教学课例研究
已借2次.
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本书编写组编写
出版社:
语文出版社
出版日期: 2010
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图书 , 索书号:
G633.302/116
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3.
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特级教师英语教案优化设计.初一年级上学期
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著者:
《本书编写组》编写
出版社:
新疆青少年出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.41/126/X1
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特级教师英语教案优化设计.初二年级上学期
订购中
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著者:
《本书编写组》编写
出版社:
新疆青少年出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.41/127/X1
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得失.“双赢”是一种最好的竞争
已借2次.
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著者:
本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B821-49/13
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执行.把握住现在才能把握未来
已借1次.
订购中
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著者:
本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B848.4/159
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挑战.心有多大 舞台就有多大
已借3次.
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本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B848.4/64
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承受:磨砺成大事的毅力
已借2次.
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本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B848.4/5753
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9.
封面仅供参考
卓越想象力开发与培养
已借12次.
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著者:
本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.4/14
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10.
封面仅供参考
卓越思维力开发与培养
已借17次.
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著者:
本书编写组编著
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.5/63/2
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